Relazione positiva con il docente
Il sť il pensiero le discipline



E' l'ordine di importanza nella relazione con l'alunno: Prima di tutto il bambino deve essere sereno e crescere armonicamente, quindi (ma come ordine di importanza, in realtà insieme) si punta alla costruzione del pensiero e il tutto si realizza nell'insegnamento delle discipline.







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Nodo: costruire le intelligenze favorire il ben-essere
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